Ch3:
تصویری از یک منظره پاییزی بکش

تصویری از یک منظره پاییزی در شهر نیویورک بکش

تصویری از یک منظره پاییزی در شهر نیویورک بکش که اتومبیل‌ها در یک ترافیک سنگین پشت چراغ قرمز ایستاده‌اند

تصویری از یک منظره پاییزی در شهر نیویورک بکش که اتومبیل‌ها در یک روز بارانی، در یک ترافیک سنگین پشت چراغ قرمز ایستاده‌اند
-------
یک شعر کوتاه درباره فصل بهار برای کودکان بنویس

یک شعر کوتاه درباره فصل بهار برای کودکان بنویس. موضوع محوری شعر درمورد زندگی دوباره طبیعت و چرخه حیات گیاهان باشد.

یک شعر کوتاه درباره فصل بهار برای کودکان بنویس. موضوع محوری شعر درمورد زندگی دوباره طبیعت و چرخه حیات گیاهان باشد. در پایان این مفهوم را به زندگی انسان تعمیم بده.
-------
متنی درباره هوش مصنوعی بنویس.
یک پاراگراف کوتاه در مورد کاربردهای هوش مصنوعی در مدارس ابتدایی بنویس که لحنی دوستانه داشته باشد.
--
یک متن درمورد کتاب‌های غیردرسی بنویس
یک متن درمورد کتاب‌های غیردرسی بنویس. هدف این متن، تشویق دانش‌آموزان به مطالعه کتاب‌های غیردرسی است.
--
لیستی از کارهای روزمره دانش‌آموزان دبستانی را به جملات انگیزشی تبدیل کن.

  تو یک مربی انگیزشی برای دانش‌آموزان دبستانی هستی. می‌خواهم لیستی از پنج فعالیت روزمره آنها را به جملات انگیزشی کوتاه تبدیل کنی. لطفاً از این الگو پیروی کن:
  فعالیت: [عنوان فعالیت]
  جمله انگیزشی: [جمله کوتاه و مثبت]
  برای مثال:
  فعالیت: مرتب کردن میز
  جمله انگیزشی: عزیز دلم، میزت رو مرتب کن تا ذهن قشنگت منظم بشه و برای کارهای بزرگ آماده شی!
  [مثال متفاوت: جمله انگیزشی: دانش آموز عزیز، میزت را مرتب کن تا ذهنت منظم شود و برای کارهای بزرگ آماده بشوی!]
----
راجع به آب و آلودگی بنویس.

یک متن کوتاه در مورد اهمیت آب و تاثیر آلودگی زباله‌های شهری بر ان برای دانش‌آموزان بنویس.

به عنوان یک معلم، متن کوتاه و جذاب در مورد اهمیت صرفه جویی در آب و تاثیر آلودگی زباله‌های شهری بر ان بنویس. این متن باید برای دانش‌آموزان کلاس سوم دبستان مناسب باشد و هدفش تشویق آن‌ها به صرفه‌جویی در مصرف آب باشد. لحن متن دوستانه و ساده باشد و در نهایت، یک پیشنهاد عملی برای صرفه‌جویی در آب ارائه دهد. متن را در حد ۱۰۰ تا ۲۰۰ کلمه بنویس.

تو یک معلم دلسوز و خلاق برای دانش‌آموزان کلاس سوم دبستان هستی. می‌خواهم یک متن کوتاه و بسیار جذاب برای درس علوم در مورد اهمیت آب و تشویق به صرفه‌جویی و تاثیر آلودگی زباله‌های شهری بر ان بصورت یک داستان بنویسی. در متن خودت رو معرفی نکن و از عبارات تخصصی هم استفاده نکن. نکات مهم:
هدف اصلی: افزایش آگاهی و ایجاد حس مسئولیت‌پذیری در کودکان برای صرفه‌جویی در آب.
لحن: بسیار دوستانه و کمی هیجان ‌انگیز.
ساختار: (با جزئیات: شروع با سوال، توضیح اهمیت، هشدار ملایم، مثال در مدرسه، راهکار عملی، دعوت به عمل)
طول: حداکثر ۱۵۰ کلمه.
کلمات کلیدی: حیات، دوست، شهر نشینی، هدر ندهیم، قطره، قهرمان، محیط زیست.
یک مثال از لحن مورد نظر: "آیا می‌دونید آب چه جادویی داره؟
--------
به عنوان یک مدیر مدرسه کلیک، یک فراخوان جذاب و ترغیب‌کننده با لحنی رسمی اما الهام‌بخش برای جذب معاون پرورشی جدید بنویس. موضوع اصلی، دعوت به همکاری از علاقه‌مندان به حوزه پرورش و تربیت نسل آینده است. هدف این فراخوان، یافتن فردی متعهد و خلاق است که بتواند در زمینه پرورش استعدادها و مهارت‌های اجتماعی و فرهنگی دانش‌آموزان به مدرسه کمک کند. فراخوان باید شامل اطلاعات زیر باشد:
•	مسئولیت‌های کلیدی: برنامه‌ریزی و اجرای فعالیت‌های فرهنگی و پرورشی، مشاوره به دانش‌آموزان و همکاری با خانواده‌ها، نظارت بر نظم و انضباط دانش‌آموزی.
•	مهارت‌ها و شایستگی‌های مورد نیاز: آشنایی با اصول روانشناسی تربیتی، مهارت‌های ارتباطی قوی، سابقه کار در حوزه پرورشی، آشنایی با رویکردهای نوین تربیتی.
•	ویژگی‌های شخصیتی مورد انتظار: خلاق، پرانرژی، متعهد، صبور، دارای روحیه کار تیمی.
•	چگونگی ارسال رزومه: علاقه‌مندان می‌توانند رزومه و سوابق خود را تا تاریخ ۱۰/۰۶/۱۴۰۴ به ایمیل مدرسه [clicksc.ama@gmail.com] ارسال نمایند.
•	محدودیت‌ها: از به کار بردن جملات کلیشه‌ای و اداری صرف خودداری کن و بر روی نقش حیاتی معاون پرورشی در ایجاد یک محیط شاد و سالم برای رشد دانش‌آموزان تأکید کن.
---------
تصویر کودک موجود در فایل پیوست را به حالت کارتونی در قالب یک فیگور در جعبه‌ی اسباب بازی تبدیل کن.

یک پرامپت برای تبدیل تصویر یک کودک به حالت کارتونی در قالب یک جعبه‌ی اسباب بازی بنویس.

میخواهم یک فیگور سه بعدی باشد و شباهت فیگور با تصویر اولیه حفظ شود.

یک پرامپت دقیق بنویس که شباهت اکشن فیگور تولیدی را با ویژگی‌های چهره و لباس شخصیت موجود در تصویر که نامش Aiden است را حفظ کند.
--------------------
Ch4.2:
  به عنوان مدیر یک مدرسه ابتدایی، یک پیش‌نویس اطلاعیه رسمی و محترمانه برای دعوت از اولیای دانش‌آموزان به جلسه عمومی اولیا و مربیان بنویس.
  اطلاعات کلیدی:
  •	تاریخ جلسه: چهارشنبه، ۲۰ تیر ۱۴۰۳
  •	ساعت: ۱۵:۳۰ الی ۱۷:۰۰
  •	مکان: سالن اجتماعات مدرسه
  •	موضوعات اصلی بحث: گزارش عملکرد نیم‌سال اول، برنامه‌های فرهنگی و آموزشی ترم جدید، انتخاب اعضای جدید انجمن اولیا و مربیان. تأکید: بر اهمیت حضور فعال والدین و نقش مشارکت آن‌ها در پیشرفت تحصیلی و تربیتی فرزندان تأکید کن. فراخوان به عمل: از والدین بخواه که در صورت عدم امکان حضور، مراتب را قبلاً به دفتر مدرسه اطلاع دهند. پایان‌بندی: با احترام و آرزوی موفقیت.
--------
من مسئول امور اداری یک مدرسه هستم. لطفاً متن زیر را که یک بخشنامه وزارت آموزش و پرورش در مورد ضوابط جدید ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع است، در قالب یک لیست بولت‌دار از نکات کلیدی و تغییرات اصلی خلاصه کن. حداکثر ۱۰ نکته باشد و نکات اساسی موجود در بخشنامه را بصورت موضوعی دسته بندی کن. متن بخشنامه در فایل پیوست وجود دارد.
--------------------
Ch4.3:
دانش‌آموزانی که نمره علوم پایان‌ترم آن‌ها «بیشتر از ۲ نمره» کمتر از نمره میان‌ترم آن‌ها است را لیست کن.
خلاصه‌ای از وضعیت نمرات علوم دانش‌آموزان ارائه بده و دانش‌آموزان نیازمند توجه ویژه را شناسایی کن
--------
هزینه‌های ماهانه مدرسه را برای سه ماه گذشته (فروردین، اردیبهشت، خرداد ۱۴۰۳) تحلیل کن و پیشنهاداتی برای مدیریریت بهتر ارائه بده.
میانگین هر نوع هزینه در این سه ماه چقدر است؟
پیش‌بینی هزینه‌ها برای سه ماه آینده؟
--------
داده‌های حوادث انضباطی دانش‌آموزان در ماه فروردین ۱۴۰۳ را تحلیل کن:
1.	شایع‌ترین نوع تخلفات (با تعداد تکرار) را شناسایی کن.
2.	پایه‌های دانش‌آموزی با بیشترین تعداد تخلف را به ترتیب نزولی لیست کن.
3.	محل‌های وقوع با بیشترین حوادث را مشخص کن.
4.	اوج زمانی (ساعات) وقوع حوادث را (با دسته‌بندی مثلاً: صبح زود، اواسط صبح، ظهر، بعد از ظهر) تحلیل کن.
5.	یک خلاصه کلی از وضعیت انضباطی ماه فروردین بر اساس این تحلیل ارائه بده و دو پیشنهاد عملی برای بهبود وضعیت مطرح کن.
--------
با توجه به داده‌های حضور و غیاب دانش‌آموزان پایه دهم در ماه خرداد ۱۴۰۳:
1.	تعداد کل روزهای غیبت موجه و غیرموجه را برای کل پایه دهم محاسبه کن.
2.	تعداد روزهای غیبت (موجه و غیرموجه) برای هر دانش‌آموز را محاسبه و آن‌ها را به ترتیب نزولی (از بیشترین غیبت) لیست کن.
3.	دانش‌آموزانی که بیش از ۳ روز غیبت (موجه یا غیرموجه) داشته‌اند را شناسایی و لیست کن.
--------
 می‌خواهم داده‌های نمرات مستمر دانش‌آموزان زیر را برای ۴ درس (ریاضی، علوم، ادبیات، زبان انگلیسی) و ۶ مرتبه ارزیابی (مستمر ۱ تا ۶) تحلیل کنم. لطفاً بر اساس داده‌های ارائه‌شده:
1.	برای هر دانش‌آموز، 'میانگین کلی نمرات مستمر' را در تمامی دروس و ارزیابی‌ها محاسبه کن.
2.	دانش‌آموزانی را که در درس 'ریاضی' روند 'پیشرفت قابل توجهی' داشته‌اند، شناسایی و لیست کن. (پیشرفت قابل توجه = میانگین نمرات 'مستمر ۴ تا ۶' حداقل ۳ نمره بیشتر از میانگین نمرات 'مستمر ۱ تا ۳' باشد).
3.	دانش‌آموزانی را که در درس 'علوم' روند 'افت قابل توجهی' داشته‌اند، شناسایی و لیست کن. (افت قابل توجه = میانگین نمرات 'مستمر ۴ تا ۶' حداقل ۳ نمره کمتر از میانگین نمرات 'مستمر ۱ تا ۳' باشد).
4.	کدام درس‌ها در مجموع (با در نظر گرفتن میانگین نمرات تمامی دانش‌آموزان در آن درس) در طول ارزیابی‌ها (مستمر ۱ تا ۶) روند 'صعودی' یا 'نزولی' کلی را نشان می‌دهند؟ (به عنوان مثال، میانگین کلی مستمر ۱ و ۲ را با میانگین کلی مستمر ۵ و ۶ مقایسه کن).
5.	یک نتیجه‌گیری کوتاه از وضعیت کلی عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان در این ماه (با تمرکز بر الگوهای پیشرفت و افت) ارائه بده و دو پیشنهاد عملی برای بهبود یا تقویت این وضعیت مطرح کن.
--------
به عنوان مدیر مدرسه، می‌خواهم با استفاده از هوش مصنوعی، داده‌های جمعیتی دانش‌آموزان مجتمع آموزشی را در پنج سال تحصیلی گذشته تحلیل کنم. لطفاً بر اساس داده‌های ارائه‌شده:
1.	روند کلی جمعیت دانش‌آموزی مجتمع را در طول پنج سال گذشته تحلیل کن.
2.	روند جمعیت در هر مقطع تحصیلی (ابتدایی دوره اول، ابتدایی دوره دوم، متوسطه اول، متوسطه دوم) را به تفکیک جنسیت در طول این پنج سال بررسی کن.
3.	میانگین تعداد دانش‌آموزان دختر و پسر را برای هر مقطع در طول این پنج سال محاسبه کن.
4.	کدام مقطع یا جنسیت بیشترین رشد یا بیشترین افت را تجربه کرده است؟
5.	یک خلاصه تحلیلی کوتاه از یافته‌های اصلی خود در مورد روندهای جمعیتی و سه پیشنهاد برای برنامه‌ریزی آینده بر اساس این یافته‌ها ارائه بده.
6.	سه نوع نمودار بصری را که بهترین نمایانگر این تحلیل‌ها هستند، استفاده و تحلیل‌ها را بصورت بصری با نوع نمودار مناسب ترسیم کن (مثلاً نمودار خطی برای روند کلی، نمودار ستونی برای مقایسه مقاطع، نمودار دایره‌ای برای سهم‌بندی).
-------------------
Ch4.4:
به عنوان معاون آموزشی یک مدرسه ابتدایی، مجموعه‌ای از ۱۰ سوال کلیدی برای مصاحبه با والدین دانش‌آموزان جدید پایه اول طراحی کن. هدف از این سوالات، شناخت موارد زیر است:
1.	آمادگی کودک برای ورود به مدرسه (مهارت‌های اجتماعی، استقلال، علاقه به یادگیری)
2.	انتظارات والدین از مدرسه (آموزشی، پرورشی، ارتباطی)
3.	سبک تربیتی خانواده و نحوه همکاری با مدرسه
4.	هرگونه نگرانی یا نیاز ویژه کودک که مدرسه باید بداند.
سوالات باید تشریحی، محترمانه و کاربردی باشند تا گفتگوی عمیقی را شکل دهند.
--------
1
من به عنوان مدیر مدرسه نیاز دارم در جلسه مصاحبه پیش از ثبت نام دانش اموزان، وضعیت دانش‌اموز را از نظر سطح اضطراب بسنجم. یک فرم غربالگری اضطراب مبتنی بر تست های روانشناسی معتبر پیشنهاد بده و مدل امتیاز بندی را نیز مشخص کن.
2
لیست دانش‌آموزانی که 'نمره تست اضطراب' آن‌ها بالاتر از ۸ است را به عنوان نمونه های با احتمال اضطراب بالا نمایش بده. به عنوان یک متخصص علوم رفتاری و روان‌شناسی کودک، برای هر کدام از این دانش‌آموز ها، تحلیل کن که در چه بخشی نیاز به توجه بیشتر دارد و اقدامات لازم را برای بهبود وضعیت وی در مدرسه و خانواده پیشنهاد بده.
--------
به عنوان مدیر مدرسه، مجموعه‌ای از ۸ سوال مصاحبه برای استخدام معاون اجرایی جدید طراحی کن. این سوالات باید بر ارزیابی مهارت‌های عمومی و نرم زیر تمرکز داشته باشند:
•	سازماندهی و مدیریت زمان
•	توانایی حل مسئله و تصمیم‌گیری تحت فشار
•	مهارت‌های ارتباطی و بین‌فردی (با همکاران، والدین، دانش‌آموزان)
•	مدیریت استرس و سازگاری با تغییرات
سوالات باید ترکیبی از سوالات رفتاری (درباره تجربه گذشته) و سوالات موقعیتی (سناریوهای فرضی) باشند. لحن سوالات حرفه‌ای و کاربردی باشد. در مورد هر سوال، نوع سوال و این که چه مهارتی را می‌سنجد را نیز قبل از سوال در پرانتز ذکر کن.
--------
1
پاسخ‌های افراد متقاضی استخدام را تحلیل کن و برای هر سوال یک امتیاز بین ۱ (ضعیف) تا ۵ (عالی) به هرنفر بده. یک فایل اکسل مشابه با ساختار فایل اولیه از این اطلاعات تولید کن و یک ستون میانگین امتیازات نیز برای هر نفر اضافه کن.
2
به عنوان مدیر مدرسه که در حال انتخاب معاون اجرایی جدید هستی، داده‌های مصاحبه موجود در فایل پیوست را تحلیل کن.
1.	کاندیداها را بر اساس 'امتیاز کل' به ترتیب نزولی (از بالاترین به پایین‌ترین) رتبه‌بندی کن.
2.	مشخص کن کدام کاندیداها در دو یا سه مهارت اصلی (مثلاً 'سازماندهی و مدیریت زمان'، 'حل مسئله و تصمیم‌گیری'، و 'مدیریت استرس') بهترین امتیاز را کسب کرده‌اند.
3.	یک خلاصه کوتاه و تحلیلی از نقاط قوت و ضعف کلی هر کاندیدا (بر اساس امتیازاتشان) ارائه بده و در نهایت، ۲ گزینه برتر را پیشنهاد کن و دلیل انتخاب خود را بگو.
--------
به عنوان مدیر مدرسه، می‌خواهم بازخوردهای متنی دانش‌آموزان پایه دوازدهم (دو کلاس تجربی پسرانه) را در مورد آقای شریفی، دبیر درس فیزیک، تحلیل کنم. لطفاً بر اساس داده‌های ارائه‌شده:
1.	پنج نقطه قوت اصلی آقای شریفی را در حوزه‌های تدریس، اخلاق و نظم، بر اساس نظرات دانش‌آموزان شناسایی و لیست کن.
2.	سه زمینه اصلی برای بهبود (نقاط ضعف) آقای شریفی را شناسایی و لیست کن.
3.	میانگین کلی احساس (Sentiment) دانش‌آموزان نسبت به آقای شریفی را (مثلاً مثبت، عمدتاً مثبت، خنثی، عمدتاً منفی، منفی) تعیین کن و دلیل آن را به طور مختصر توضیح بده.
4.	کدام نکات یا ویژگی‌ها در بین نظرات دانش‌آموزان 'مشترک' و 'مورد اتفاق نظر' بیشتری دارد؟ (چه مثبت و چه منفی)
یک خلاصه تحلیلی جامع از عملکرد آقای شریفی بر اساس این بازخوردها ارائه بده و دو پیشنهاد عملی و سازنده برای بهبود یا تقویت عملکرد ایشان مطرح کن.
-------------------
Ch4.5:
به عنوان مدیر یک مدرسه، یک برنامه عملیاتی یک‌ساله برای توسعه مهارت‌های سواد دیجیتال و کدنویسی مقدماتی در ۱۰۰ دانش‌آموز پایه هشتم طراحی کن. این برنامه باید شامل:
1.	اهداف SMART (حداقل ۳ هدف).
2.	مراحل اصلی اجرا (با تفکیک فصلی یا ماهانه).
3.	منابع مورد نیاز (انسانی، فیزیکی، نرم‌افزاری) با در نظر گرفتن محدودیت‌های مالی.
4.	نشانگرهای موفقیت و روش‌های ارزیابی. لطفاً بر استفاده از منابع موجود (آزمایشگاه کامپیوتر و معلمان علاقه‌مند) تأکید کن و ایده‌هایی برای جذابیت برنامه برای دانش‌آموزان ارائه بده.
-------
به عنوان مدیر مدرسه، می‌خواهم برای مناسبت‌های فرهنگی و ملی ایران که در جدول زیر آمده، رویدادهایی جذاب، سرگرم‌کننده و آموزشی پیشنهاد کنی. رویدادها باید برای دانش‌آموزان 'متوسطه' مناسب باشند و بر نکات زیر تمرکز کنند:
1.	تقویت مهارت‌های نرم: (مثل حل مسئله، ارتباط مؤثر، تفکر انتقادی)
2.	کاربردی‌سازی آموخته‌ها: (ربط دادن دروس به زندگی واقعی)
3.	تقویت روحیه کار تیمی: (فعالیت‌های گروهی)
4.	ارتباط با مهارت‌های لازم در زندگی واقعی در جامعه.
برای هر مناسبت، لطفا:
•	یک عنوان خلاقانه برای رویداد پیشنهاد بده.
•	شرح مختصری از نحوه برگزاری رویداد ارائه کن.
•	فایده آن برای دانش‌آموزان (با تأکید بر موارد ۴ گانه بالا) را توضیح بده.
•	چگونگی سنجش اثربخشی این رویداد را (با ۲ تا ۳ معیار) بیان کن.
-------
به عنوان معاون اجرایی مدرسه، برای برگزاری جشن پایان سال تحصیلی، وظایف اصلی زیر را بین اعضای کمیته اجرایی (با مشخصات ذکر شده) تقسیم کن. هدف، بهینه‌سازی تخصیص وظایف بر اساس نقاط قوت و تخصص هر فرد است. برای هر وظیفه، فرد مسئول و یک دلیل کوتاه برای این انتخاب را ذکر کن. همچنین، ۲ وظیفه جانبی دیگر که ممکن است برای جشن لازم باشد را پیشنهاد کن و برای هر کدام، فرد مناسب را معرفی کن.
اعضای کمیته:
•	آقای صالحی: روابط عمومی قوی، آشنا با تأمین‌کنندگان، منظم.
•	خانم نوری: خلاق، هنری، تجربه در تزئینات و دکوراسیون.
•	آقای کریمی: مسلط به فناوری، آشنا با سیستم‌های صوتی و تصویری، توانایی مستندسازی.
•	خانم رضایی: دقیق، مسئولیت‌پذیر، توانایی هماهنگی برنامه‌های دانش‌آموزی.
وظایف اصلی جشن:
•	هماهنگی با سالن/مکان برگزاری.
•	تزئینات و دکوراسیون.
•	تهیه پذیرایی و غذا.
•	مدیریت سیستم صوتی و تصویری.
•	دعوت از مهمانان و اطلاع‌رسانی.
•	برنامه‌ریزی و اجرای بخش‌های هنری دانش‌آموزان.
•	عکاسی و فیلمبرداری.
•	مدیریت ورود و خروج مهمانان.
•	نظافت و نظم پس از مراسم.
-------
به عنوان مدیر مدرسه، می‌خواهم وضعیت پروژه 'ارتقاء زیرساخت فناوری اطلاعات و منابع یادگیری دیجیتال مدرسه' را رصد کنم. با توجه به داده‌های زیر و با فرض اینکه امروز 1403/05/20 است:
1.	کدام وظایف در حال حاضر با تأخیر روبرو هستند؟ (مقایسه 'تاریخ پایان پیش‌بینی' با تاریخ فعلی).
2.	کدام وظایف پیش‌نیاز هنوز به اتمام نرسیده‌اند و ممکن است بر وظایف بعدی تأثیر بگذارند؟
3.	یک خلاصه کلی از وضعیت پروژه ارائه بده و ریسک‌های احتمالی را شناسایی کن.
4.	یک پیشنهاد عملی برای رفع تأخیر یا مدیریت ریسک‌ها ارائه بده.
-------
به عنوان مدیر مدرسه، یک برنامه زمان‌بندی هفتگی برای استفاده از سالن ورزشی برای تمامی کلاس‌ها از پایه اول تا دوازدهم (با تعداد دانش‌آموزان ذکر شده) طراحی کن.
هدف، تخصیص عادلانه و بهینه زمان است.
زمان در دسترس برای سالن از ساعت ۱۲ ظهر تا ۱۶:۳۰ بعدازظهر، با زنگ‌های ۶۰ دقیقه‌ای است.
قوانین زیر را در نظر بگیر:
1.	هر کلاس باید حداقل یک زنگ در هفته از سالن استفاده کند.
2.	پایه‌های دهم تا دوازدهم اولویت بالاتری دارند و دو جلسه در هفته نیاز دارند.
3.	ظرفیت سالن ورزشی حداکثر ۵۰ دانش‌آموز است.
خروجی را به صورت یک جدول هفتگی (از شنبه تا پنجشنبه) با ستون‌های 'روز'، 'ساعت'، و 'کلاس‌های تخصیص داده شده' ارائه کن.
•	پایه‌ها و تعداد دانش‌آموزان:
o	پایه اول تا ششم: هر پایه دو کلاس (جمعاً ۱۲ کلاس)، هر کلاس ۲۰ دانش‌آموز.
o	پایه هفتم تا نهم: هر پایه دو کلاس (جمعاً ۶ کلاس)، هر کلاس ۲۵ دانش‌آموز.
o	پایه دهم تا دوازدهم: هر پایه یک کلاس (جمعاً ۳ کلاس)، هر کلاس ۳۰ دانش‌آموز.
•	ساعات در دسترس:
o	سالن ورزشی از ساعت ۱۲ ظهر تا ۱۶:۳۰ بعدازظهر در طول هفته در دسترس است.
o	هر زنگ کلاس تربیت‌بدنی 60 دقیقه است.
•	قوانین و اولویت‌بندی:
o	هر کلاس باید حداقل یک زنگ در هفته از سالن ورزشی استفاده کند.
o	پایه‌های دبیرستان (دهم تا دوازدهم) به دلیل نیاز به آمادگی برای مسابقات، اولویت بالاتری در تخصیص ساعت‌های مناسب دارند.
o	تخصیص‌ها باید به شکلی باشد که از شلوغی بیش از حد سالن (ظرفیت حداکثر ۵۰ نفر) جلوگیری شود.
-------
به عنوان مدیر یک مدرسه با ساختمان قدیمی و سیستم گرمایش/سرمایش چیلر مرکزی، به من ۱۰ ایده عملی و کم‌هزینه برای کاهش حداقل ۱۵ درصدی قبوض برق و گاز در سال تحصیلی آینده بده. ایده‌ها باید بدون تأثیر منفی بر کیفیت آموزش و رفاه دانش‌آموزان و کارکنان باشند. لطفاً ایده‌هایی در مورد مصرف روشنایی، گرمایش، سرمایش، و استفاده از تجهیزات الکتریکی ارائه کن. همچنین، برای هر ایده، مزایای احتمالی و یک گام عملی اولیه برای اجرا را نیز ذکر کن.
اطلاعات و محدودیت‌های اولیه:
•	مدرسه یک ساختمان قدیمی با سیستم گرمایش و سرمایش مرکزی است.
•	بخش زیادی از مصرف برق مربوط به روشنایی و کامپیوترها در کلاس‌ها و اتاق‌های اداری است.
•	تعداد دانش‌آموزان و کارکنان ثابت است.
•	تعمیرات اساسی فعلاً در بودجه نیست.
-------
به عنوان معاون انضباطی یک مدرسه متوسطه، به من ۸ ایده خلاقانه و غیرتنبیهی برای کاهش حداقل ۵۰ درصدی تأخیرهای غیرموجه دانش‌آموزان در آغاز کلاس‌های صبحگاهی بده. لطفاً ایده‌هایی ارائه کن که بر انگیزه، مسئولیت‌پذیری، و همکاری تمرکز داشته باشند، نه صرفاً جریمه. با در نظر گرفتن اینکه بودجه محدودی برای پاداش‌های بزرگ داریم و هدف، ایجاد تغییر رفتار بلندمدت است. برای هر ایده، یک توضیح کوتاه و یک مزیت ذکر کن.
-------------------
Ch4.6:
یک برنامه یک روزه اردو در طبیعت (از ۸ صبح تا ۴ عصر) برای ۴۰ دانش‌آموز متوسطه دوم طراحی کن.
این برنامه باید در یک پارک جنگلی یا کوهستان کوچک قابل اجرا باشد و بر آشنایی با طبیعت، کار گروهی، و حل مسئله تمرکز کند.
لطفاً برنامه را به صورت جدول زمانی دقیق (با فعالیت‌های مشخص در هر ساعت) و با در نظر گرفتن:
1.	فعالیت‌های گروهی و رقابتی.
2.	محتوای آموزشی کاربردی (مثلاً جهت‌یابی، شناسایی گیاهان).
3.	زمان برای استراحت و صرف غذا.
4.	نیاز به حداقل تجهیزات.
5.	یک هدف کلیدی برای پایان اردو.
ارائه بده.
-------
میخواهم برای یک اردوی آموزشی با مشخصات زیر یک تصویر پوستر بسازم:
هدف: طراحی یک پوستر جذاب و الهام‌بخش برای "اردوی اموزشی در طبیعت"
اطلاعات و محدودیت‌ها:
مخاطب: دانش‌آموزان ابتدایی
اهداف اصلی اردو:
مهارت‌های طبیعت‌گردی را یاد بگیریم؛ از جهت‌یابی با قطب‌نما تا شناخت گیاهان و اصول اولیه بقا.
روحیه کار گروهی و همکاری را در چالش‌های واقعی تقویت کنیم.
خلاقیت و مهارت حل مسئله را در دل طبیعت به کار بگیریم.
با اهمیت حفاظت از محیط زیست آشنا شویم.
سبک: شاد، رنگارنگ، با تصاویر کارتونی.
عناصر: شامل تصاویری از دانش‌آموزانی که به هم کمک می‌کنند، طبیعت، آب.
شعار: "طبیعت، بهترین آموزگار ماست!"
به عنوان یک پرامپت انجینیر، یک پرامپت مناسب برای هوش مصنوعی تولید تصویر برای من بساز.
-------
یک شعر کوتاه و حماسی (۴ تا ۶ بیت) در قالب چهارپاره یا غزل برای روز دانش‌آموز خلق کن. محتوای شعر باید بر اهمیت نقش دانش‌آموزان در ساختن آینده، روحیه استقلال، آزادگی، و مبارزه برای عدالت تأکید کند. زبان شعر باید فارسی، ادبی و روان باشد و برای دانش‌آموزان متوسطه اول و دوم قابل درک و الهام‌بخش باشد.
-------
با توجه به اطلاعات زیر، چند عبارت به عنوان استایل موسیقی به انگلیسی برای من بنویس و با کاما از هم جدا کن:
اطلاعات و محدودیت‌ها:
•	سبک: شاد، پرانرژی، با ریتم مشخص.
•	سازها: ترجیحاً شامل پیانو، درامز (کوبه‌ای)، و کمی گیتار.
•	مخاطب: تمامی دانش‌آموزان.
•	متن شعر روز دانش‌آموز.......
-------
یک بازی تیمی ورزشی جدید و خلاقانه برای ۳۰ دانش‌آموز متوسطه اول طراحی کن.
این بازی باید بر همکاری، تفکر استراتژیک، و فعالیت بدنی بالا تمرکز داشته باشد.
می‌توان از توپ بسکتبال/فوتبال و مخروط‌های نشانگر استفاده کرد.
لطفاً:
1.	نام بازی.
2.	هدف بازی.
3.	قوانین بازی به صورت گام به گام و واضح.
4.	تجهیزات مورد نیاز.
5.	نحوه امتیازدهی.
6.	یک مزیت اصلی این بازی.
-------------------
Ch4.7:
من یک فایل PDF/متن از 'آیین‌نامه انضباطی دانش‌آموزان مدرسه' دارم.
لطفاً:
1.	استخراج سوالات و پاسخ‌ها: حداقل ۱۵ سوال پرتکرار که والدین یا دانش‌آموزان ممکن است در مورد این آیین‌نامه بپرسند، به همراه پاسخ‌های دقیق و کوتاه (۲-۳ جمله) که مستقیماً از متن آیین‌نامه استخراج شده‌اند، ارائه کن.
2.	دسته‌بندی: این سوالات را به ۳-۴ دسته‌بندی منطقی تقسیم کن (مثلاً 'قوانین حضور و غیاب'، 'پوشش و ظاهر'، 'مسائل رفتاری').
3.	ساختار HTML: یک ساختار HTML/CSS/JavaScript پایه برای یک صفحه FAQ طراحی کن. این صفحه باید شامل:
	یک عنوان اصلی.
	بخش‌های جداگانه برای هر دسته‌بندی.
	قابلیت جستجو (یک نوار جستجو).
	سوالات به صورت عنوانی باشند که با کلیک روی آن‌ها، پاسخشان به صورت کشویی باز و بسته شود.
4.	کدهای مورد نیاز: کدهای HTML، CSS و JavaScript لازم برای این طراحی (به‌ویژه برای عملکرد جستجو و باز و بسته شدن Accordion) را ارائه کن.
5.	تمام کدهای فوق را در قالب یک فایل قابل اجرا تحت مرورگر تجمیع کن
------
من نیاز دارم یک ابزار ساده برای ثبت‌نام آنلاین دانش‌آموزان جدید در مدرسه بسازم. این ابزار باید یک فرم وب کاربرپسند باشد که اطلاعات زیر را از والدین دریافت کند و سپس به طور خودکار آن‌ها را در یک Google Sheet جدید با عنوان 'ثبت‌نام دانش‌آموزان 1404' ذخیره کند.
اطلاعات مورد نیاز شامل:
•	اطلاعات هویتی دانش‌آموز: نام، نام خانوادگی، تاریخ تولد، کد ملی، جنسیت.
•	اطلاعات خانوادگی: نام و نام خانوادگی پدر و مادر، کد ملی والدین، شغل، تحصیلات، شماره تماس (موبایل و ثابت)، آدرس کامل، کد پستی، وضعیت تاهل والدین، تعداد فرزندان.
•	وضعیت سلامت: گروه خونی، آلرژی‌ها، بیماری‌های خاص، داروهای مصرفی، گروه خونی والدین، شماره تماس اورژانس.
•	تاریخچه تحصیلی: نام مدرسه قبلی، پایه تحصیلی قبلی، معدل سال قبل، پایه تحصیلی مورد نظر برای ثبت‌نام.
موارد زیر را انجام بده:
1. ساختار HTML/CSS/JavaScript پایه برای یک فرم وب با این فیلدها را در قالب یک فایل قابل اجرا در مرورگر طراحی کن.
2. با استفاده از JavaScript برای اعتبارسنجی فرم HTML اسکریپتی در کد صفحه بنویس که مطمئن شود که:
-  فیلد 'کد ملی دانش‌آموز' (studentNationalId) دقیقاً ۱۰ رقم و فقط عدد باشد.
- فیلدهای 'شماره موبایل پدر' (fatherMobile) و 'شماره موبایل مادر' (motherMobile) دقیقاً ۱۱ رقم و با '۰۹' شروع شوند و فقط عدد باشند.
در صورت عدم تطابق، یک پیغام خطای واضح به کاربر نمایش داده شود و فرم ارسال نشود.
3. پاسخ‌های درج شده در فرم توسط کاربر باید در نهایت در یک [رکورد جدید در یک google sheet  / فایل اکسل با عنوان «نام و نام خانوادگی دانش آموز-۱۴۰۴»] ذخیره شود.
4. تمام موارد فوق را در قالب یک فایل قابل اجرا در مرورگر تولید کن و توضیحات لازم را در جاهایی که باید تنظیمات خاصی انجام شود بصورت کامنت بنویس
------
وبسایت مدرسه را با توجه به توضیحات و اجزاي مشخص شده در فایل «وبسایت مدرسه» بساز و هرجا لازم است برای محتوای بخش‌های مختلف، تصویر و متن مناسب تولید کن. تصاویر مرتبط با حوزه آموزش و مدرسه باشد. همچنین در بخش آیین نامه‌ها، از دو فایل دیگر استفاده کن. بخش آیین نامه‌ها بصورت دو تب قابل اسکرول باشد. اطلاعات هر آیین نامه دسته‌بندی موضوعی شده باشد و بصورت کامپوننت های باز شونده طراحی شود. به این صورت که عنوان هر آیتم از آیین نامه مشخص باشد و با کلیک روی آن، محتوای بیشتر نمایش داده شود. برای لوگو، تصویری بساز که یک کتاب باز باشد که یک مغز در بالای آن می‌درخشد.
-------
وبسایت مدرسه را با توجه به توضیحات و اجزاي مشخص شده در فایل «وبسایت مدرسه» بساز و هرجا لازم است برای محتوای بخش‌های مختلف، متن مناسب تولید کن. همچنین در بخش آیین نامه‌ها، از دو فایل دیگر استفاده کن.
۱- طراحی برای زبان فارسی و انگلیسی باشد و از فونت مناسب برای فارسی مثل وزیر استفاده کن. برای انگلیسی نیز یک فونت که حس دوستانه و صمیمی داشته باشد استفاده کن. امکان انتخاب زبان در وبسایت وجود داشته باشد.
۲- ساختار و اجزای صفحه مطابق با انچه در فایل «وبسایت مدرسه.pdf» شرح داده شده است باشد.
۳- خلاصه‌ای از آیین نامه‌ها از فایل های مربوطه استخراج کن و بصورت آیتم وار و دسته بندی موضوعی شده در صفحه قرار بده.بخش آیین نامه‌ها بصورت دو تب قابل اسکرول باشد. اطلاعات هر آیین نامه دسته‌بندی موضوعی شده باشد و بصورت کامپوننت های باز شونده طراحی شود. به این صورت که عنوان هر آیتم از آیین نامه مشخص باشد و با کلیک روی آن، محتوای بیشتر نمایش داده شود.
۴- هرجا لازم است برای محتوای بخش‌های مختلف، متن و تصویر مناسب تولید کن. تصاویر مرتبط با آموزش و مدرسه باشند.
۵- فرم پیش ثبت نام خیلی مختصر و مفید باشد. نتیجه‌ی فرم پیش‌ثبت نام به آدرس ایمیل clicksc.ama@gmail.com ارسال شود.
۶- اسکریپت‌های لازم بصروت html، css، javascript و ... را استفاده کن
۷- از تصویر یک کتاب که یک مغز در بالای آن می‌درخشد به عنوان لوگو استفاده کن.
۸- خروجی را در قالب یک فایل قابل اجرا روی مرورگر تهیه کن.